Anfassen, erfassen, lesen ist ein Weg die Welt zu erleben und zu erlernen. Nicht immer sind diese natürlichen Bedürfnisse konform mit der Situation im Alltag. Hypersensität und Lernambivalenzen dürfen heute kein Hindernis sein, um multimodale Wahrnehmung verständlich zu gestalten. Wir fördern und engagieren uns für Menschen mit begrenztem Zugang in die Welt wie viele diese kennen.